বাংলা / ইংরেজি বিষয়ের জন্য বলা, পড়া ও শোনা মূল্যায়নের মানদন্ড

বলা-- ১। ধ্বনি ও বর্ণের শুদ্ধ উচ্চারণ ২। শব্দ ও বাক্যের শুদ্ধ/প্রমিত উচ্চারণ ৩। কার্যকর যোগাযোগ দক্ষতা

পড়া--১। শুদ্ধ ও প্রমিত উচ্চারণ ২। শ্বাসাঘাত, স্বরাঘাতসহ উচ্চারণ

শোনা--১। বোঝার ক্ষমতা ২। কার্যকর যোগাযোগ দক্ষতা শিখন-শেখানো পদ্ধতি প্রশ্ন-উত্তর, আলোচনা, দলগত আলোচনা, মাথা খাটানো, ভূমিকাভিনয়, প্রদর্শন, দৈনিকপত্রিকা/ম্যাগাজিন/সহায়ক বইয়ের অংশবিশেষ ব্যবহার, অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে শিখন, পরিদর্শন, তাৎক্ষনিকভাবে আত্মস্থকরণ, শ্রেণিতে পঠন, সিম্যুলেশন ও গেমস, বিতর্ক, পরীক্ষণ প্রক্রিয়া, অনুসন্ধান।

শিখন-শেখানো প্রক্রিয়ায় শিক্ষার্থীর সক্রিয়তা খুবই গুরুত্বপূর্ণ। সক্রিয়তার দুইটি ক্ষেত্র ১। মানসিক সক্রিয়তা ও ২। দৈহিক সক্রিয়তা।

ধন্যবাদান্তে,

মোঃ আবু আব্দুর রহমান সিদ্দিকী

(এম. এ, বি. এড)

সিনিয়র সহকারী শিক্ষক (ইংরেজি)

জাগরণী বহুমুখী বালিকা উচ্চ বিদ্যাবীথি

নেওয়াশী, নাগেশ্বরী, কুড়িগ্রাম।

ইমেইলঃ [email protected]