Loading..

ব্লগ

রিসেট

৩০ আগস্ট, ২০১৩ ১২:০০ পূর্বাহ্ণ

দক্ষ মাঝি ঝড়ের বুকে পাল তোলার ঔদ্ধত্য দেখায়, অথচ ঠুনকো ঝাপটা বাতাসেই টলকে গেলেন!

       প্রথমেই সম্মানীত শিক্ষক বাতায়ন কর্তৃপক্ষ এবং সুপার এডমিন স্যারকে আন্তরিক ধন্যবাদ জানিয়ে তাঁর আশ্বাস এবং শুভ সংবাদের প্রতি সম্মান দেখাতে আমার একটি লিখা প্রত্যাহার করে নিয়েছি।

    সর্বশেষ লিখাটি পোষ্ট করার পর মনে করেছিলাম যতদিন বাতায়নের কাঙ্খিত পরিবর্তন না আসে ততদিন বাতায়নে যা হয় হোক আর ফিরেও তাকাব না। কিন্তু শেষ লিখাটি পোষ্ট করার পর কয়েকজন শিক্ষক  এমনই প্রতিক্রিয়া ব্যক্ত করলেন মনে হলো, আমি যেন তাঁদের বাড়া ভাতে ছায় ঢেলে দিলাম। আমি তাঁদের প্রতি শ্রোদ্ধা রেখে বলতে চাই -

    বাতায়নে প্রবেশের প্রথম দিকে ২০/০৬/২০১৩ তারিখে আমাদের বেসরকারী শিক্ষকদের দিন যাপনের বাস্তবতা এবং অর্থনৈতিক দুরবস্থার কথা তুলে ধরে অন্তত একটি কম্পিউটার ক্রয়ের সুযোগ করে দিতে মাননীয় শিক্ষা মন্ত্রী সমীপে একটি আবেদন করেছিলাম,এবং আশঙ্খা করে বলেছিলাম শিক্ষক বাতায়ন যেন হাতে গোনা কিছু স্বচ্ছল শিক্ষকের অবসর বিনোদনের মাধ্যমে পরিনত না হয়, সেইদিন আপনারা কোথায় ছিলেন? সেই দিনতো আপনাদের একজনকেও পায়নি আমার সেই আবেদনের স্বপক্ষে সাড়া দিয়ে বলতে যে, আসুন শিক্ষক বাতায়নকে সুসংগঠিত এবং জনপ্রিয় করতে আমরা যার যার মত করে একটা দিক নির্দেশনা খাড়া করি। উপরন্ত কোন একজন শিক্ষিকা শিক্ষকদের অর্থনৈতিক সাধ্যের পরিপ্রেক্ষিতে জবাব দিয়েছিলেন ʺবাজারে সস্তায় পুরাতন অনেক কম্পিউটার পাওয়া যায়ʺ।

   এরপর সেরা শিক্ষক নির্বাচনের স্বচ্ছতা এবং শিক্ষক বাতায়নে বাড়তি কিছু সংযোজনের অভিপ্রায় নিয়ে ২৮/০৭/২০১৩ তারিখে আরেকটি লিখা  লিখেছিলাম,(সেরা শিক্ষক নির্বাচনের নিতিমালা সম্পর্কে তখন আমার কোন ধারনা ছিলনা) সেদিন আমার সেই প্রস্তাবের স্বপক্ষে কয়েকজন মতামত দিয়েছিলেন,কেউ কেউ পরে নিজের মত করেও আবেদন করেছিলেন, শুধু খুঁজে পাওয়া যায়নি তাঁদেরকে যাঁদেরকে বাতায়ন খুলতেই সেরা শিক্ষকদের তালিকায় দেখতে পাওয়া যায়। কোথায় ছিলেন আপনারা সেইদিন? অন্তত একজন পক্ষ নিয়ে বলতেন –হ্যা আমিও স্বচ্ছতা চাই” তবে খুশি হয়েছিলাম বাতায়ন কর্তৃপক্ষের আশ্বাসে।

   এই অবস্থায় কিছুদিন কেটে গেলো। সরকারী সংস্থার কানের গোড়ায় ঢোল পিটালেও নাকি তাদের ঘুম ভাঙ্গে না এই ভেবে বিষয়টিকে জোরাল ভাবে আলোচনায় নিয়ে আসার জন্য কিছু অনাকাঙ্খিত শব্দ এবং বাক্য চয়ন করে দুটি লিখা লিখেছিলাম, যার একটিতে সেরা শিক্ষকের মর্যাদাকে তুলে ধরার চেষ্টা করেছিলাম;এইবার কেউ কেউ নড়ে চড়ে বসলেন। একজন আমাকে বাতায়নের একমাত্র সমালোচক নির্বাচন করলেন, কেউ শাক দিয়ে মাছ ঢাকতে বনান ত্রুটি খুজে বেড়ালেন, কেউ কেউ সাথে আরো কিছু যোগ করলেন। সামান্য ঠুনকো ঝাপটা বাতাসেই  টলকে গেলেন! আপনাদেরতো  ঝড়ের বুকে পাল তুলে চলা দক্ষ মাঝির মত ঔদ্ধত্য দেখিয়ে বলা উচিত ছিল হ্যা আমরারও স্বচ্ছতা চায়, সেরা শিক্ষক নির্বাচনের সেরা নীতিমালা  চায়। তবে যিনি আমাকে বাতায়নের একমাত্র সমালোচক আক্ষায়িত করেছেন তার প্রতি আমি কৃতজ্ঞ যে উনি বাতায়নে অন্তত একজনকে খুজে পেয়েছেন যে  সুন্দর মনোরম পোশাকের আড়ালে লকিয়ে রাখা দৃষ্টিকটু  ক্ষতগুলিকে উন্মুক্ত করার চেষ্টা করছে। তবে এই প্রসঙ্গে আমি একজন শিক্ষককে ধন্যবাদ জানাই-যিনি আমার প্রতি রুষ্ঠ হলেও আমার ‘‘সেরা কন্টেন্ট নির্মাতা‘‘ টাইটেল প্রস্তাবের স্থলে ‘‘সেরা কন্টেন্ট নির্মাতা শিক্ষক/শিক্ষিকা বৃন্দ‘‘ টাইটেলের প্রস্তাব করেছেন। আমি অত্যান্ত খুশি যে, তিনি আমার প্রস্তাবের অপূর্ণতাকে পূর্ণ করেছেন। কোন বিতর্কিত বিষয়ে এইরুপ সহযোগীতা মূলক আচরন বা প্রস্তাব সবার কাছথেকে আসা উচিৎ ছিল। আশা করি ভবিষ্যতে এমনটাই হবে।

      যাইহোক আমার তীক্ত লিখায় যাঁরা কষ্ট পেয়েছেন তাঁদের কাছে আমি সবিনয়ে ক্ষমা প্রার্থনা করছি। কিন্তু আমি কোন মতেই চাইবনা শিক্ষক বাতায়নে আসা কোন শিক্ষক ‘শিক্ষক বাতায়ন‘কে তাচ্ছিল্ল করে ফিরে গিয়ে ফেসবুকের সস্তা বিনোদনে ডুবে থাকুক; আমি কোন মতেই চাইবনা আর পাঁচটি ওয়েবসাইটের মত ‘শিক্ষক বাতায়ন‘ আমাদের উদাসীনতা এবং অবজ্ঞার অন্তরালে চাপা পড়ে থাকুক। আমরা শিক্ষকরা সমাজের সকল স্তরে নিজেদেরকে মিলিয়ে চলতে পারিনা, প্রতি পদে পদে আমাদেরকে গা বাঁচিয়ে চলতে হয়; তাই মনে-প্রাণে আশা করি -শিক্ষক বাতায়ন আমাদের শুখ-দুঃখ ভাগা ভাগি, চাওয়া-পাওয়া, ক্ষোব-সন্তষ্টির স্বাধীন মত প্রকাশ, পারস্পারিক সহযোগীতা এবং শিক্ষার সকল ক্ষেত্রে পূর্ণ সহযোগীতার একটি পরিপূর্ণ এবং অত্যান্ত বলিষ্ঠ প্লাটফর্মে পরিণত হোক।

     আপনাদের সকলের প্রতি শুভকামনা রইল। আবার হয়তো দেখা হবে এবং এই ঠোঁট কাটা রুপেই যেদিন জানতে পারব শিক্ষক বাতায়ন প্রকৃতই কাঙ্খিত পরিপূর্ণ রুপে আবির্ভূত হয়েছে ।

                                                                                                 খোদা হাফেজ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

    

 

 

 

 

 

 

 

আরো দেখুন