আন্ত:কলহ নিরসনে গৃহীত পদক্ষেপ:

1.     অন্তঃকলহ নিরসনে কর্মশালা

2.    মেডিয়েশন টিম গঠন ও দায়িত্ব পালন

3.    নিরাপত্তা সচেতনতা কার্যক্রম

4.     সহযোগিতামূলক খেলা ও কার্যক্রম

5.    সহানুভূতির চর্চা ও সুসম্পর্ক স্থাপন

6.    বুলিং প্রতিরোধ কর্মসূচি

7.    বন্ধুত্বের শপথ।

বাস্তবায়নের কৌশল:

একটি নির্বাচিত কমিটির মাধ্যমে সারা বছর প্রতিমাসে অন্তঃত একবার রেজুলেশন করে নিয়মমাফিক শিক্ষকদের সহযোগীতায় বুলিং প্রতিরোধ ও সুসম্পর্ক স্থাপন কার্যক্রম চলমান থাকবে যার বিস্তারিত কার্যপ্রনালী লিখিত আকারে ফাইলে সংরক্ষিত থাকবে।

ফলাফল: সারা বছর বুলিং প্রতিরোধ ও সুসম্পর্ক স্থাপন কর্মসূচি চলমান রাখা ও শিক্ষার্থীদের আন্তঃকলহ শূণ্যের কোঠায় নিয়ে আসা।

প্রকল্প বাস্তবায়নকারীর নাম:

মো:সাইফুল্লাহ

সহকারী শিক্ষক

মধ্য জ্ঞানপাড়া সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়।

ফোন: 01841421858

প্রসঙ্গ কথা

শিশুর জীবনে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ স্তর হচ্ছে প্রাথমিক স্তর। এ স্তরেই শিক্ষার্থীদের ভবিষ্যৎ ভিত রচিত হয়। এ স্তরে শিক্ষার্থী যা শিখবে, যেভাবে শেখে তারই প্রতিফলন সে তার ভবিষ্যৎ জীবনে ঘটাতে পারে। শিশুর সকল শিক্ষা শুধু তার বর্তমানের জন্য নয়, ভবিষ্যৎ জীবনে সে যেন দেশ ও জাতির মঙ্গলে অবদান রাখতে পারে এবং নিজেকে অন্যের কাছে গ্রহণযোগ্য করে উপস্থাপন করতে পারে সে জন্য।

প্রাথমিকের শিক্ষার্থীদের বয়স সাধারণত ৪ বছর থেকে ১১ বছর। এই বয়সে সব সময়ে নিজের ভালোমন্দ বা অন্যের ক্ষতি কোনটাই সেভাবে বোঝার কথা নয় তবে কিছু কিছু চৌকস শিক্ষার্থীর ভিন্ন। এই বয়সে শিক্ষার্থীরা একটু দুষ্ট প্রকৃতির হয়ে ওঠে। সাধারানত অন্যকে ইঙ্গিত করে কথা বলা, খেলার সময়ে ইচ্ছাকৃত আঘাত করা, অন্যের ব্যাগে হাত দেওয়া, ছোট ছোটো জিনিস পত্র চুরি করা সহ নান ধরনের সমস্যা দেখা যায়। তবে এক দিনে এসব সমস্যা নিরাময় করা সম্ভব নয়। সারা বছর ধরে শিক্ষার্থীরা অফিসরুমে নালিশ করতেই থাকে আর শিক্ষকরা মীমাংসা করতেই থাকেন। আসলে বাস্তবে এটা কোন সমাধান নয়। এভাবে চাইলেই দীর্ঘ মেয়াদী সমধান নিয়ে আসা যায় না।

কোমলমতি শিক্ষার্থীদের নিয়ে অনেক দিনের পর্যবেক্ষন ও গবেষণার ফল হিসেবে কিছু পরিকল্পনা সুপারিশ করা যায়। এগুলো হতে পারে শিক্ষার্থীদের আন্তঃকলহ নিরসন ও বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক স্থাপনের গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ।

শিক্ষার্থীদের আন্ত:কলহ নিরসনে গৃহীত পদক্ষেপ:

প্রাথমিক বিদ্যালয়ে আন্ত:কলহ নিরসনে গৃহীত পদক্ষেপ:

1.     অন্তঃকলহ নিরসনে কর্মশালা: নির্বাচিত প্রতিনিধিগণ শিক্ষকদের সাথে আলচনা সাপেক্ষে সদস্যদের দক্ষতা বৃদ্ধির জন্য কর্মশালার আয়জন করা। এতে  কিভাবে শান্তিপূর্ণভাবে মতবিরোধ সমাধান করা যায় শিক্ষার্থীরা তা শিখবে।

2.    নেতৃত্বের বিকাশ ও দায়িত্বশীলতা: শিক্ষার্থীদের নেতৃত্বের গুণাবলী গড়ে তোলা এবং তাদেরকে দায়িত্বশীল হতে শেখানো। এতে তারা অন্যদের প্রতি সহানুভূতিশীল এবং সবার প্রতি সম্মান প্রদর্শন করতে শিখবে।

3.    মেডিয়েশন (তদন্ত) টিম গঠন ও দায়িত্ব পালন: শিক্ষার্থীদের একটি বিশেষ দল তৈরি করা যা সহপাঠীদের মধ্যে সংঘাত হলে তা নিরসনের জন্য কাজ করবে। এ দল প্রশিক্ষণপ্রাপ্ত হবে কিভাবে মনোযোগ দিয়ে শোনা এবং সমাধানের পথ খুঁজতে হয়।

4.     নিরাপত্তা সচেতনতা কার্যক্রম: ক্লাবে শিক্ষার্থীদের জন্য বিভিন্ন সচেতনতা কার্যক্রম পরিচালনা করা হবে, যেখানে ব্যক্তিগত নিরাপত্তা, স্কুলের ভেতরে ও বাইরে কীভাবে নিরাপদ থাকতে হবে তা শেখানো হবে।

5.    সহযোগিতামূলক খেলা ও কার্যক্রম: বন্ধুসভা বিভিন্ন সহযোগিতামূলক খেলার আয়োজন করবে যেখানে শিক্ষার্থীরা দলগতভাবে কাজ করার এবং একে অপরকে সহায়তা করার গুরুত্ব শিখবে।

6.    সহানুভূতির চর্চা ও সুসম্পর্ক স্থাপন: ক্লাবের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের মধ্যে সহানুভূতি ও অন্যের অনুভূতির প্রতি সম্মান প্রদর্শন করার জন্য বিভিন্ন কার্যক্রম চালানো যেতে পারে। যেমন গল্প বলা বা রোল-প্লেইংয়ের মাধ্যমে অন্যের দৃষ্টিকোণ বুঝতে শেখানো।

7.     বুলিং প্রতিরোধ কর্মসূচি: বুলিং মোকাবেলার কৌশল শেখানো এবং এর বিরুদ্ধে প্রচারণা চালানো। এতে শিক্ষার্থীরা বুঝতে পারবে কীভাবে বুলিং থেকে নিজেদের এবং অন্যদের রক্ষা করা যায়।

8.    বন্ধুত্বের শপথ: বন্ধুত্বের মান এবং সহযোগিতার শপথ গ্রহণের মাধ্যমে ক্লাবের সদস্যরা নিজেদের মধ্যে বন্ধুত্বপূর্ণ সম্পর্ক গড়ে তোলার প্রতিশ্রুতি দিতে পারে।

এ ধরনের কার্যক্রম শিক্ষার্থীদের মধ্যে পারস্পরিক শ্রদ্ধা, সহমর্মিতা এবং নিরাপত্তা বোধ গড়ে তুলতে সাহায্য করবে।

সমাপ্তি:

আজকের শিশুই আগামীদিনের নেতৃত্ব দিবে। আর বিচার বিবেচনাবোধ সমস্যা সমাধানে চাতুরতা, সহানুভূতিশীলতা এবং মনোযোগ দিয়ে অন্যের কথা শোনা সর্বপরি নেতৃত্বের গুনাবলী না থাকলে তারা দেশ ও জাতীকে কিছুই উপহার দিতে পারবে না। তাই একজন যোগ্য চৌকষ নাগরিক তলার লক্ষ্যে প্রাথমিক বিদ্যালয় থেকেই শিশুদের আন্ত;কলহ নিরসন ও সুসম্পর্ক স্থাপন অনুশীলনের বিকল্প নেই।

প্রকল্প বাস্তবায়নকারী

মো:সাইফুল্লাহ

সহকারী শিক্ষক

মধ্য জ্ঞানপাড়া সরকারি প্রাথমিক বিদ্যালয়।

ফোন: 01841421858