প্রধান শিক্ষক
০৩ সেপ্টেম্বর, ২০২৬ ১১:৪৮ পূর্বাহ্ণ
প্রাথমিক বিজ্ঞান ,৪র্থ শ্রেণি
১১. — থেকে আলো ও তাপ পাওয়া যায়।
১২. সূর্যের আলো, বায়ুপ্রবাহ, পানিপ্রবাহ ইত্যাদি থেকে — উৎপাদন করা যায়।
১৩. কঠিন শিলা বাংলাদেশে প্রাপ্ত —।
১৪. সূর্যের আলো — প্রাকৃতিক সম্পদ।
১৫. তেল, কয়লা ইত্যাদি — প্রাকৃতিক সম্পদ।
১৬. — প্রাকৃতিক সম্পদ ব্যবহারের ফলে নিঃশেষ হয়ে যায় না।
১৭. সূর্যের আলো সৌরপ্যানেলের মাধ্যমে — রূপান্তরিত করা যায়।
১৮. পানির স্রোত জেনারেটরের সাথে যুক্ত — ঘুরিয়ে বিদ্যুৎ উৎপন্ন করে।
১৯. তেল, কয়লা এবং প্রাকৃতিক গ্যাস পুড়িয়ে — পাওয়া যায়।
২০. সোনা, রূপা, লোহা ইত্যাদি ধাতু — থেকে পাওয়া যায়।
২১. আমরা — সাহায্যে শ্বাসপ্রশ্বাস চালাই।
২২. — আমাদের তৃষ্ণা নিবারণ করে।
২৩. ভবিষ্যৎ প্রজন্মের জন্য প্রাকৃতিক সম্পদ প্রাপ্তি নিশ্চিত করতে প্রাকৃতিক সম্পদের — রোধ করতে হবে।
২৪. জীবাশ্ম জ্বালানি পোড়ানোর ফলে — গ্রিনহাউস গ্যাস নির্গত হয়।
২৫. — গ্যাস পৃথিবীর উষ্ণতা বৃদ্ধি করে।
২৬. — স্বাস্থ্য ও সুস্থতার জন্য অপরিহার্য।
২৭. বনের একটি বিশাল এলাকার গাছ কেটে ফেলাকে — করা বলা হয়।
২৮. গাছপালা — ত্যাগ করে বায়ুকে নির্মল করে।
২৯. গাছপালা — বসবাস করার জায়গা দেয়।
৩০. — করে ফেললে বনের মাটির ক্ষয় হয়, মাটি উর্বরতা হারায়।
৩১. — ফলে জীবের শ্বাস নিতে কষ্ট হয়।
৩২. ভূমি দূষণের ফলে — জীবন বিপন্ন হয়।
৩৩. ভূমিক্ষয় কমাতে — প্রয়োজন।
৩৪. — সম্পদ সংরক্ষণ করা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
৩৫. ধোয়ামোছা বা গোসলের সময় পানির অপচয় রোধ করা — সম্পদ সংরক্ষণের উপায়।
১৪
২১ মন্তব্য