মোসাঃশারমিন আকতার
সহকারী শিক্ষক
১৭ অক্টোবর, ২০২৩ ০৯:৩৯ অপরাহ্ণ
"আমার বিদ্যালয়ে আমার কাজ সবই করি নাহি লাজ"। উদ্ভাবনের গল্প-২
শ্রেণিকক্ষে শিখন-শেখানো পরিবেশ বলতে এমন একটি জায়গা বা স্থানকে বোঝায় যেখানে শিক্ষার্থী এবং শিক্ষক শিখন-শেখানোর জন্যে একে অপরের সাথে পারস্পরিক যোগাযোগ করে এবং তাদের শিখন কার্যক্রমের জন্য বিভিন্ন সরঞ্জাম এবং তথ্য ব্যবহার করে।শিখন পরিবেশ হলো সেই জায়গা যেখানে শিখন-শেখানো সবচেয়ে কার্যকর এবং ফলপ্রসূ পদ্ধতিতে হয়। এতে নিহিত থাকে শ্রেণীকক্ষ এবং সমস্ত শিক্ষাদানের নির্দেশনামূলক বৈশিষ্ট্যাবলী এবং সকল শিখন-শেখানো কার্যক্রমের সুষ্ঠ পরিকল্পনা এবং বাস্তবায়নের জন্য প্রয়োজন নিরাপদ শ্রেণীকক্ষের পরিবেশ।
কার্যকর শিখন পরিবেশের মধ্যে রয়েছে শ্রেণীকক্ষের কার্যক্রম, নির্দেশাবলী এবং শ্রেণীকক্ষ সংগঠিত করা যাতে সময়ের কার্যকর ব্যবহার,একটি সুন্দর ফলদায়ক শিক্ষার পরিবেশ তৈরি করা এবং অসুবিধাগুলো ন্যুনতম পর্যায়ে নামিয়ে আনা।
একটি কার্যকরী শ্রেণীকক্ষের বৈশিষ্ট্য:
( ক) পরিষ্কার এবং নিরূপণীয় লক্ষ্য (খ)প্রতিটি শিক্ষার্থীর প্রতি শ্রদ্ধা ও প্রকৃত আগ্রহী থাকা (গ) শিক্ষার্থীদের প্রতি ব্যাপক প্রতিক্রিয়া প্রদান করা (ঘ) উপযুক্ত মূল্যায়ন কৌশল ব্যবহার করা (ঙ) শ্রেণীকক্ষে শিক্ষাকে মজাদার, আকর্ষণীয় এবং চ্যালেঞ্জিং করা (চ) শ্রেণীকক্ষে শিখন-শেখানো আনন্দদায়ক, আকর্ষণীয় এবং চ্যালেঞ্জিং করা (ছ) ব্যক্তিগত এবং দলগতভাবে উভয়কে পৃথকভাবে শিখন-শেখানো কাজ দেয়া (জ) শৃঙ্খলা, সততা, চরিত্র এবং কঠোর পরিশ্রমে উৎসাহিত করা (ঝ) ভুল স্বীকার করতে এবং শিক্ষার্থীদের কাছ থেকে শিখতেও প্রস্তুত থাকা (ঞ) শিক্ষার্থীদের জন্য অতিরিক্ত সময় দিতে সর্বদা নিজেকে রেডি রাখা
কার্যকর শিখন পরিবেশ তৈরিতে একজন সহকারী শিক্ষক এর ভূমিকা অনেক।তাই সহকারী শিক্ষক হিসেবে আমি আমার দায়িত্ব সম্পর্ক সদা সচেতন ও পালনে সচেষ্ট থাকি।