রুমানা আফরোজ
সহকারী শিক্ষক
১২ নভেম্বর, ২০২৩ ০৬:৪৪ অপরাহ্ণ
প্রাক প্রাথমিক, প্রকৃতির রঙ তৈরি করি, মনের মত ছাপ আঁকি
শিশুরা সবসময়ই নতুনত্ব পছন্দ করে। পুঁথিগত বিদ্যা তাদের জ্ঞানকে যতোটা না সমৃদ্ধ করে তারচেয়ে সৃজনশীল কাজের মাধ্যমে জ্ঞান আহরণ তাদের পাঠকে অনেক আকর্ষণীয় ও স্হায়ী করে তোলে। নিকট পরিবেশের অনেক বিষয়বস্তু পর্যবেক্ষণ করে শিশুরা তাদের কল্পনার রঙে সাজাতে পছন্দ করে। প্রাক প্রাথমিক শ্রেণির শিক্ষার্থীরা বিদ্যালয়ে খেলাধুলা, নাচ, গান, আবৃত্তি এবং বিভিন্ন সৃজনশীল কাজের দ্বারা আনন্দ লাভের মাধ্যমে নিত্য নতুন বিষয় সম্পর্কে জানতে খুব আগ্রহী থাকে।
ছোট ছোট বিভিন্ন বিষয় তাদেরকে একটু হাতে-কলমে ধরিয়ে দিতে পারলে তারা সে বিষয়টিতে যেমন আনন্দ লাভ করে তেমনি পাঠে বেশ মনোযোগী হয়ে ওঠে। প্রাক প্রাথমিক শ্রেণি থেকেই তাদেরকে প্রাকৃতিক পরিবেশ থেকে প্রাপ্ত সহজলভ্য বস্তু থেকে সংগৃহীত ফুল,ফল, পাতা থেকে রং প্রস্তুত করে এবং আকৃতি তৈরি করে তা দিয়ে সাদা কাগজে ছাপ দেয়ার মাধ্যমে পাঠে জড়তা দূর করে বিশেষভাবে মনোযোগী করে তোলা যায়।
প্রাকৃতিক রং তৈরি করি, মনের মতো ছাপ আঁকি কার্যক্রমের সুফলসমূহ:
**শিক্ষার্থীদের পাঠে আগ্রহ, উদ্দীপনা ও নিজে কাজ করার দক্ষতা বৃদ্ধি পায়।
**পাঠগ্রহণ স্বতঃস্ফূর্ত ও আনন্দদায়ক হয়।
**ছোট শ্রেণিতে রঙের ধারণা লাভ করে পরবর্তীতে কৃত্রিম রঙ সম্পর্কে জানার কৌতুহল জাগ্রত হয়।
**হাতে-কলমে কাজ করার ফলে শিশুদের মনোপেশীজ দক্ষতা বৃদ্ধি পায়।
**শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের মধ্যে সুসম্পর্ক গড়ে ওঠে।
**প্রাকৃতিক পরিবেশ থেকে প্রাপ্ত রঙ সম্পর্কে ধারণা লাভ করতে সক্ষম হয়।