সহকারী শিক্ষক
১১ অক্টোবর, ২০২৪ ০৯:৩০ অপরাহ্ণ
সহকারী শিক্ষক
ধরনঃ সাধারণ শিক্ষা
শ্রেণিঃ পঞ্চম
বিষয়ঃ প্রাথমিক বিজ্ঞান
অধ্যায়ঃ অধ্যায় ১৩
প্রশ্ন: সম্পদের পরিকল্পিত ব্যবহারের ৩টি পদ্ধতি বর্ণনা কর।
উত্তর: সম্পদের পরিকল্পিত ব্যবহারের ৩টি পদ্ধতি হলো- ব্যবহারের মাত্রা কমানো, অপ্রয়োজনীয় ব্যবহার বন্ধ করা, পুনর্ব্যবহার ও পুনরুৎপাদন। নিচে এসব পদ্ধতি বর্ণনা করা হলো-
১. ব্যবহারের মাত্রা কমানো : খনিজ তেল, কয়লা, প্রাকৃতিক গ্যাস অনবায়নযোগ্য। এ সম্পদগুলো একবার নিঃশেষ হলে আর পাওয়া যাবে না। তাই এসব সম্পদ কম ব্যবহার করতে হবে। এগুলোর বদলে নবায়নযোগ্য সম্পদ বায়ু ও সৌরশক্তির ব্যবহার করতে হবে।
২. অপ্রয়োজনীয় ব্যবহার বন্ধ করা : অনবায়নযোগ্য সম্পদ ব্যবহারে সচেতন ও মিতব্যয়ী হতে হবে। যেমন- বিদু্যৎসাশ্রয়ী বৈদু্যতিক বাল্ব ব্যবহার করা, প্রয়োজন শেষ হওয়ার সঙ্গে সঙ্গে ফ্যান, লাইট, গ্যাসের চুলা বন্ধ করা।
৩. পুনর্ব্যবহার এবং পুনরুৎপাদন : সম্পদের পুনর্ব্যবহার ও পুনরুৎপাদন করতে হবে। যেমন- লেখা শেষে কাগজ দিয়ে ঠোঙা তৈরি করে তা কাজে লাগানো হলো পুনর্ব্যবহার। পুরনো লোহা, অ্যালুমিনিয়াম, টিন এগুলো গলিয়ে নতুন জিনিস তৈরি করা হলো পুনরুৎপাদন।