সহকারী শিক্ষক
২৩ ফেব্রুয়ারি, ২০২৬ ০৯:৪৬ অপরাহ্ণ
সহকারী শিক্ষক
ধরনঃ সাধারণ শিক্ষা
শ্রেণিঃ নবম
বিষয়ঃ গণিত
অধ্যায়ঃ Chapter 17
আয়তলেখ অঙ্কন করতে হলে শ্রেণিব্যাপ্তিকে অবিচ্ছিন্ন (Continuous) করতে হয়। অর্থাৎ, প্রথম শ্রেণির শেষ সংখ্যা এবং দ্বিতীয় শ্রেণির শুরু সংখ্যা এক হতে হবে।
নিয়ম: শ্রেণির নিম্নসীমা থেকে ০.৫ বিয়োগ এবং ঊর্ধ্বসীমার সাথে ০.৫ যোগ করতে হয়।
X-অক্ষ (অনুভূমিক রেখা): এখানে অবিচ্ছিন্ন শ্রেণিসীমা বসাতে হবে। শুরু হবে ১০.৫ থেকে।
Y-অক্ষ (উল্লম্ব রেখা): এখানে গণসংখ্যা বসাতে হবে।
মূলবিন্দু (০): মূলবিন্দু থেকে প্রথম শ্রেণির শুরু (১০.৫) পর্যন্ত অংশটি বোঝাতে একটি ভাঙা চিহ্ন (Broken line - ~) ব্যবহার করতে হয়।
এখন প্রতিটি শ্রেণির বিপরীতে যে গণসংখ্যা আছে, সেই উচ্চতা পর্যন্ত আয়তাকার স্তম্ভ আঁকতে হবে। যেমন:
১০.৫ থেকে ২০.৫ পর্যন্ত স্তম্ভটির উচ্চতা হবে ৫ ঘর।
২০.৫ থেকে ৩০.৫ পর্যন্ত স্তম্ভটির উচ্চতা হবে ১০ ঘর। (এভাবে বাকিগুলো)
১. পেন্সিল দিয়ে পরিষ্কার করে আঁকবেন। ২. স্কেল দিয়ে দুই অক্ষের নাম (X ও Y) এবং একক লিখে দেবেন। ৩. নিচে লিখে দেবেন: "X-অক্ষ বরাবর প্রতি ৫ ঘরকে ১০ একক এবং Y-অক্ষ বরাবর প্রতি ৫ ঘরকে ৫ একক ধরে আয়তলেখ আঁকা হলো।"
আপনার কাছে কি বইয়ের কোনো নির্দিষ্ট অংক আছে যা বুঝতে সমস্যা হচ্ছে? থাকলে সেটি লিখে দিন, আমি সমাধান করে দিচ্ছি।
| শ্রেণিব্যাপ্তি | অবিচ্ছিন্ন শ্রেণিসীমা | গণসংখ্যা |
| ১১ - ২০ | ১০.৫ - ২০.৫ | ৫ |
| ২১ - ৩০ | ২০.৫ - ৩০.৫ | ১০ |
| ৩১ - ৪০ | ৩০.৫ - ৪০.৫ | ১৫ |
| ৪১ - ৫০ | ৪০.৫ - ৫০.৫ | ৮ |
| ৫১ - ৬০ | ৫০.৫ - ৬০.৫ | ২ |