১১ মে, ২০১৪ ১২:০০ পূর্বাহ্ণ
সিনিয়র শিক্ষক
১। শিক্ষার্থীরা সঞ্চয়ের সংজ্ঞা বলতে পারবে।
২।সঞ্চয়ের প্রয়োজনীয়তা ব্যাখ্যা করতে পারবে।