কোহিনুর খানম
২৬ নভেম্বর, ২০২২ ০৫:৫১ অপরাহ্ণ
visionaries.
সাধারণ শিক্ষা | শ্রেণী : ষষ্ঠ | বিষয় : ডিজিটাল প্রযুক্তি | অধ্যায় :
২৬ নভেম্বর, ২০২২ ০৫:৫১ অপরাহ্ণ
কোহিনুর খানম
২৬ নভেম্বর, ২০২২ ০৫:৫০ অপরাহ্ণ
created to recognize
সাধারণ শিক্ষা | শ্রেণী : ষষ্ঠ | বিষয় : ডিজিটাল প্রযুক্তি | অধ্যায় :
কোহিনুর খানম
২৬ নভেম্বর, ২০২২ ০৫:৫০ অপরাহ্ণ
program is a premier
সাধারণ শিক্ষা | শ্রেণী : অষ্টম | বিষয় : তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | অধ্যায় :
কোহিনুর খানম
২৬ নভেম্বর, ২০২২ ০৫:৫০ অপরাহ্ণ
premier prograpremier program m
সাধারণ শিক্ষা | শ্রেণী : সপ্তম | বিষয় : ডিজিটাল প্রযুক্তি | অধ্যায় :
কোহিনুর খানম
২৬ নভেম্বর, ২০২২ ০৫:৪৯ অপরাহ্ণ
premier
সাধারণ শিক্ষা | শ্রেণী : ষষ্ঠ | বিষয় : ডিজিটাল প্রযুক্তি | অধ্যায় :
কোহিনুর খানম
২৬ নভেম্বর, ২০২২ ০৫:৪৯ অপরাহ্ণ
(MIE) Expert program
সাধারণ শিক্ষা | শ্রেণী : সপ্তম | বিষয় : ডিজিটাল প্রযুক্তি | অধ্যায় :
কোহিনুর খানম
২৬ নভেম্বর, ২০২২ ০৫:৪৮ অপরাহ্ণ
criteria each annual Microsoft
সাধারণ শিক্ষা | শ্রেণী : সপ্তম | বিষয় : ডিজিটাল প্রযুক্তি | অধ্যায় :
কোহিনুর খানম
২৬ নভেম্বর, ২০২২ ০৫:৪৭ অপরাহ্ণ
developing how technology
সাধারণ শিক্ষা | শ্রেণী : অষ্টম | বিষয় : তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | অধ্যায় :
কোহিনুর খানম
২৬ নভেম্বর, ২০২২ ০৫:৪৬ অপরাহ্ণ
in the classroom
সাধারণ শিক্ষা | শ্রেণী : অষ্টম | বিষয় : তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | অধ্যায় :
কোহিনুর খানম
২৬ নভেম্বর, ২০২২ ০৫:৪৬ অপরাহ্ণ
accomplishments
সাধারণ শিক্ষা | শ্রেণী : ষষ্ঠ | বিষয় : ডিজিটাল প্রযুক্তি | অধ্যায় :
কোহিনুর খানম
২৬ নভেম্বর, ২০২২ ০৫:৪৫ অপরাহ্ণ
This program is great
সাধারণ শিক্ষা | শ্রেণী : অষ্টম | বিষয় : তথ্য ও যোগাযোগ প্রযুক্তি | অধ্যায় :
কোহিনুর খানম
২৬ নভেম্বর, ২০২২ ০৫:৪৫ অপরাহ্ণ
to share
সাধারণ শিক্ষা | শ্রেণী : সপ্তম | বিষয় : ডিজিটাল প্রযুক্তি | অধ্যায় :
কোহিনুর খানম
২৬ নভেম্বর, ২০২২ ০৫:৪৩ অপরাহ্ণ
a Linked-In
সাধারণ শিক্ষা | শ্রেণী : সপ্তম | বিষয় : ডিজিটাল প্রযুক্তি | অধ্যায় :
কোহিনুর খানম
২৬ নভেম্বর, ২০২২ ০৫:৪৩ অপরাহ্ণ
around the world through
সাধারণ শিক্ষা | শ্রেণী : সপ্তম | বিষয় : ডিজিটাল প্রযুক্তি | অধ্যায় :
কোহিনুর খানম
২৬ নভেম্বর, ২০২২ ০৫:৪৩ অপরাহ্ণ
around the world
সাধারণ শিক্ষা | শ্রেণী : সপ্তম | বিষয় : ডিজিটাল প্রযুক্তি | অধ্যায় :