জাতীয় শিক্ষানীতি ২০১০ বাংলাদেশের শিক্ষা ব্যবস্থার একটি যুগান্তকারী দলিল, যা একটি জ্ঞান ও প্রযুক্তিতে দক্ষ, নৈতিক মূল্যবোধসম্পন্ন এবং দেশপ্রেমে উদ্বুদ্ধ নতুন প্রজন্ম গড়ে তোলার অঙ্গীকার করে। এটি ২০১০ সালের ৭ ডিসেম্বর জাতীয় সংসদে পাস হয়। 

এই শিক্ষানীতির মূল উদ্দেশ্য হলো মানবতার বিকাশ এবং জনমুখী উন্নয়ন ও প্রগতিতে নেতৃত্বদানের উপযোগী নাগরিক তৈরি করা। 

মূল উদ্দেশ্য ও লক্ষ্যসমূহ:

মানবিক মূল্যবোধ: শিক্ষার্থীদের মধ্যে নৈতিক, মানবিক, সাংস্কৃতিক, বিজ্ঞানভিত্তিক ও সামাজিক মূল্যবোধ প্রতিষ্ঠাকল্পে উদ্দীপনা সৃষ্টি করা।

দেশপ্রেম ও জাতীয়তাবাদ: মুক্তিযুদ্ধের চেতনায় অনুপ্রাণিত করে তোলা এবং তাদের চিন্তা-চেতনায় দেশাত্মবোধ ও জাতীয়তাবোধের বিকাশ ঘটানো।

শিক্ষার স্তর পুনর্বিন্যাস: বিদ্যমান চারটি স্তরের পরিবর্তে তিনটি স্তরের সুপারিশ করা হয়: অষ্টম শ্রেণি পর্যন্ত প্রাথমিক স্তর, দ্বাদশ শ্রেণি পর্যন্ত মাধ্যমিক স্তর এবং এর পরবর্তী স্তরটি উচ্চ শিক্ষা স্তর।

সকলের জন্য শিক্ষা: শিক্ষার সর্বস্তরে সাংবিধানিক নিশ্চয়তার প্রতিফলন ঘটানো এবং সকল শিশুর শিক্ষার অধিকার নিশ্চিত করা।

কুসংস্কারমুক্ত সমাজ: কুসংস্কারমুক্ত, পরমতসহিষ্ণু এবং অসাম্প্রদায়িক নাগরিক গড়ে তোলা।

গবেষণায় উৎসাহ: উচ্চশিক্ষার ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের গবেষণায় উৎসাহিত করা এবং মৌলিক জ্ঞান-বিজ্ঞানের গবেষণার উপযুক্ত পরিবেশ গড়ে তোলা।