জি আর আর পদ্ধতি ও পাঠদান 

 “রূপময় বাংলাদেশের ক্লাস”

চতুর্থ শ্রেণির  শ্রেণির শিক্ষার্থী রোহান ।আজ বাংলা ক্লাসে স্যার পড়াবেন নতুন পাঠ—

“রূপময় বাংলাদেশ”।

১ : I Do (আমি করি)

স্যার বোর্ডে লিখলেন

কত সুন্দর আমাদের এই বাংলাদেশ -

স্যার সুন্দর করে পড়ে শোনালেন।

 এখানে শেখানোর দায়িত্ব পুরোপুরি শিক্ষকের।

২ : We Do (আমরা একসাথে করি)

স্যার আবার পড়লেন, এবার থেমে থেমে—

“কত সুন্দর আমাদের এই বাংলাদেশ ”

সবাই একসাথে বলল—

“কত সুন্দর আমাদের এই বাংলাদেশ ।”

স্যার জিজ্ঞেস করলেন,

“গ্রীষ্মকালে কি কি ফল পাওয়া যায় ?”

শিক্ষার্থীরা বলল—

“ আম,জাম,কাঠাল,লিচু।”

 শিক্ষক ও শিক্ষার্থী একসাথে শেখে।

৩ : You Do Together (তোমরা একসাথে করো)

স্যার বললেন,

“এখন দুইজন বন্ধু মিলে পাঠের এই  অনশটি পড়ো এবং বলো—তোমাদের কোন অংশটা ভালো লেগেছে।”

রোহান আর তার বন্ধু বলল,

“আমাদের বর্ষার কদম,কেয়া,দোলনচাঁপার  কথা ভালো লেগেছে।”

স্যার পাশে দাঁড়িয়ে শুনলেন, প্রয়োজন হলে সাহায্য করলেন।

এখানে দায়িত্ব শিক্ষার্থীদের হাতে চলে যাচ্ছে।

৪ : You Do Alone (তুমি একা করো)

শেষে স্যার বললেন,

“এখন সবাই খাতায় নিজের মতো করে একটি বাক্য লেখো—

‘রূপময় বাংলাদেশ…’”

রোহান ও তার বন্ধুরা লিখল।

রোহানের  মনে হলো

বাংলা লেখা আসলেই কঠিন না!

 এখন শেখার দায়িত্ব পুরোপুরি শিক্ষার্থীর।

এইভাবেই জি আর আর (Gradual Release of Responsibility) পদ্ধতিতে

‘রূপময় বাংলাদেশ’ পড়ালে বা যেকোনো বিষয় পড়ালে শিশুরা সহজেই শিখবে এবং মনে রাখতে পারবে।