“রাসেলের সুন্দর দিন” Noun

এক সকালে রাসেল  ঘুম থেকে উঠল।

সে তার বই আর খাতা নিয়ে স্কুলে গেল।

স্কুলে ঢুকে সে শিক্ষক-কে দেখল।

সাথে একটি গাছ আর একটি পাখিও ছিল।

রাসেল ভাবল—“আজ কত সুন্দর!”

সে বন্ধুদের সাথে খেলল।

খেলাধুলার শেষে সবাই দরজা দিয়ে ক্লাসে ঢুকল।

 প্রশ্ন + খেলা

গল্পে কারা কারা আছে? (Person)

উত্তর: রহিম, শিক্ষক, বন্ধু

গল্পে কী কী আছে? (Things / Objects)

উত্তর: বই, খাতা, গাছ, পাখি, দরজা

এবার বোর্ডে লিখুন:

যাদের নাম আছে—তাদের আমরা Noun বলি।

 ওয়ার্কশিট (গল্পের সাথে)

 কাজ ১: খুঁজে দেখো

গল্প থেকে ৫টি Noun খুঁজে লিখো—

(উত্তর: রহিম, শিক্ষক, বন্ধু, বই, গাছ)

 কাজ ২: ছবি মিলাও

ছবি

শব্দ

👦

রহিম

📘

বই

🌳

গাছ

🏫

স্কুল

 কাজ ৩: গল্পের সাথে খেলা 🎲

শিক্ষক বলবেন—“Noun ধরো!”

শিশুরা গল্পে 

 Noun যেটা বোর্ডে লেখা আছে সেটা দেখিয়ে ধরবে।

কাজ ৪: নিজের গল্প বানাও

তোমার স্কুলে কারা আছে? কী কী আছে?

৩–৪টা Noun দিয়ে ছোট গল্প লিখো।

এভাবে গল্প + খেলা + ওয়ার্কশিট একসাথে ব্যবহার করলে শিশুদের Noun মনে থাকবে এবং ক্লাসও মজার হবে।