শিক্ষায় বংশগতি (Heredity) হলো পিতামাতার কাছ থেকে প্রাপ্ত জিনগত বৈশিষ্ট্য যা শিশুর মেধা ও শারীরিক সক্ষমতার ভিত্তি গড়ে দেয়। অন্যদিকে, পরিবেশ (Environment) হলো পারিপার্শ্বিক পরিস্থিতি—পরিবার, বিদ্যালয় ও সমাজ—যা এই সুপ্ত প্রতিভাকে বিকশিত করে। বংশগতি সম্ভাবনা নির্ধারণ করে, আর পরিবেশ সেই সম্ভাবনা বাস্তবায়নের সুযোগ সৃষ্টি করে।
 শিক্ষায় বংশগতির ভূমিকা:
মানসিক ও শারীরিক ক্ষমতা: বংশগতির মাধ্যমে শিশুর বুদ্ধিমত্তা, মানসিক প্রবণতা এবং শারীরিক গঠন নির্ধারিত হয়, যা শিক্ষার গতির ওপর প্রভাব ফেলে।
ব্যক্তিগত বৈচিত্র্য: প্রতিটি শিশু জিনগতভাবে অনন্য, ফলে তাদের শেখার ক্ষমতা ও আগ্রহ ভিন্ন হয়।
সুপ্ত প্রতিভা: শিশুর সহজাত সুপ্ত প্রতিভাসমূহ বংশসূত্রে অর্জিত হয়। 
শিক্ষায় পরিবেশের ভূমিকা:
শিক্ষামূলক পরিবেশ: বিদ্যালয়, শিক্ষক-শিক্ষিকার আচরণ এবং বন্ধুত্বপূর্ণ পরিবেশ শিশুর শিখন প্রক্রিয়াকে সহজতর করে।
সামাজিক ও সাংস্কৃতিক প্রভাব: শিশু যে পরিবার ও সমাজে বড় হয়, সেখানকার ভাষা ও সংস্কৃতি তার শিক্ষার মূল ভিত্তি তৈরি করে।
ভৌত পরিবেশ: পুষ্টি, স্বাস্থ্য এবং সুযোগ-সুবিধা যা জ্ঞানীয় বিকাশে সহায়তা করে। 
বংশগতি ও পরিবেশের মিথস্ক্রিয়া:
শিক্ষায় সাফল্য কেবল জিন বা কেবল পরিবেশের ওপর নির্ভর করে না, বরং এই দুইয়ের জটিল পারস্পরিক ক্রিয়ার (Interaction) ফল। অনুকূল পরিবেশ বংশগত সীমাবদ্ধতা কাটিয়ে উঠতে বা প্রতিভা বিকাশে সাহায্য করে। শিক্ষকরা এই দুই প্রভাব বুঝে শিক্ষার্থীদের জন্য কার্যকর শিক্ষণ কৌশল প্রণয়ন করতে পারেন।