Tuhin badsha
সহকারী শিক্ষক
২৩ জানুয়ারি, ২০১৪ ১২:০০ পূর্বাহ্ণ
জীবৈচিত্রব
শিখনফল:
এই পাঠ শেষে শিক্ষার্থীরা
জীব বৈচিত্র কী তা বলতে পারবে।
বাংলাদেশের জীব বৈচিএের অবস্থা বর্ণনা করতে পারবে।
বাংলাদেশের জীববৈচিত্র হুমকির কারণ ব্যাখ্যা করতে পারবে।
বাংলাদেশের জীব বৈচিত্র রক্ষায় করণীয় বিশ্লেষণ করতে পারবে।
মন্তব্য করুন
