শিশুদের শেখার মাধ্যম-১০০%

(প্রাথমিকে শিশুরা শেখেঃ দেখার মাধ্যমে-৮৩%, শোনার মাধ্যমে-১১%, গল্পের মাধ্যমে ৩.৫%, স্পর্শের মাধ্যমে-১.৫% , শব্দের মাধ্যমে- ১% ।)

১। সমস্যাঃ শিশুর শিখনের বড় অংশ দেখে শেখা - ৮৩% হওয়ায় উপকরণ সংগ্রহ, উপকরণ রাখার জায়গা এবং তা সংরক্ষণ করা কখনো কখনো কোন বিদ্যালয়ে বড় সমস্যার কারণ হয়ে দাঁড়ায়।

২। এই সমস্যার কারণে শিখনের বড় একটি অংশ (দেখে শেখার মাধ্যম ৮৩%) অর্জনে শিশুরা বঞ্চিত হয় ফলে শিখন স্থায়ী হয় না। শ্রেণিতে পাঠদানের সময় শিশুরা অমনোযোগী হয়।

৩। সমাধানঃ এই সমস্যা সমাধানের পথ খুজে বের করে ১ বছরের পরিকল্পনা হাতে নিই। আমার আইসিটি জ্ঞান কে কাজে লাগিয়ে উপকরণ তৈরি করা শুরু করি। শিক্ষার্থী, শিক্ষক, স্থানীয় জনগণ, এস,এম,সি কমিটি এবং ইউপি সদস্যের বুঝিয়ে তাদের সহায়তায় বিদ্যালয়ে তৈরি করি স্বপ্নসিড়ি গ্যালারী ( উপকরণ গ্যালারি)। যা এখন আমার বিদ্যালয়ে ৮৩% শিখন অর্জনে বিশেষ ভুমিকা রাখছে।        

৪। সফলতাঃ বিদ্যালয়ের সংস্লিষ্ঠ সকলকে আমার এই উদ্ভাবনের কথা বুঝাতে সক্ষম হয়েছি। ফলে সকলের সহযোগিতা পেয়েছি এবং তাদেরকে সাথে নিয়ে ১ বছরে অল্প অল্প করে উপকরণ তৈরি করেছি বলে কোন প্রকার আর্থিক এবং সময়ের সমস্যা হয় নি।  

৫। সুবিধাঃ শিক্ষার্থীরা নিজেই ইহা পরিষ্কার পরিচ্ছন্ন এবং রক্ষণাবেক্ষণ করে থাকে। নিচের ইউটিউব লিংকে ভিডিও আপলোড করা আছে - https://youtu.be/zlckhayiazo

স্বপ্ন সিঁড়ি গ্যালারি ( স্বপ্নের স্কুল গড়ি নিজেকে দিয়ে শুরু করি)
শিশুদের শেখার মাধ্যম-১০০%

(প্রাথমিকে শিশুরা শেখেঃ দেখার মাধ্যমে-৮৩%, শোনার মাধ্যমে-১১%, গল্পের মাধ্যমে ৩.৫%, স্পর্শের মাধ্যমে-১.৫% , শব্দের মাধ্যমে- ১% ।)

১। সমস্যাঃ শিশুর শিখনের বড় অংশ দেখে শেখা - ৮৩% হওয়ায় উপকরণ সংগ্রহ, উপকরণ রাখার জায়গা এবং তা সংরক্ষণ করা কখনো কখনো কোন বিদ্যালয়ে বড় সমস্যার কারণ হয়ে দাঁড়ায়।

২। এই সমস্যার কারণে শিখনের বড় একটি অংশ (দেখে শেখার মাধ্যম ৮৩%) অর্জনে শিশুরা বঞ্চিত হয় ফলে শিখন স্থায়ী হয় না। শ্রেণিতে পাঠদানের সময় শিশুরা অমনোযোগী হয়।

৩। সমাধানঃ এই সমস্যা সমাধানের পথ খুজে বের করে ১ বছরের পরিকল্পনা হাতে নিই। আমার আইসিটি জ্ঞান কে কাজে লাগিয়ে উপকরণ তৈরি করা শুরু করি। শিক্ষার্থী, শিক্ষক, স্থানীয় জনগণ, এস,এম,সি কমিটি এবং ইউপি সদস্যের বুঝিয়ে তাদের সহায়তায় বিদ্যালয়ে তৈরি করি স্বপ্নসিড়ি গ্যালারী ( উপকরণ গ্যালারি)। যা এখন আমার বিদ্যালয়ে ৮৩% শিখন অর্জনে বিশেষ ভুমিকা রাখছে।        

৪। সফলতাঃ বিদ্যালয়ের সংস্লিষ্ঠ সকলকে আমার এই উদ্ভাবনের কথা বুঝাতে সক্ষম হয়েছি। ফলে সকলের সহযোগিতা পেয়েছি এবং তাদেরকে সাথে নিয়ে ১ বছরে অল্প অল্প করে উপকরণ তৈরি করেছি বলে কোন প্রকার আর্থিক এবং সময়ের সমস্যা হয় নি।  

৫। সুবিধাঃ শিক্ষার্থীরা নিজেই ইহা পরিষ্কার পরিচ্ছন্ন এবং রক্ষণাবেক্ষণ করে থাকে। নিচের ইউটিউব লিংকে ভিডিও আপলোড করা আছে - https://youtu.be/zlckhayiazo