ড. মোঃ হুমায়ুন কবীর
সহকারী অধ্যাপক
০৫ অক্টোবর, ২০২৩ ০৮:৩০ অপরাহ্ণ
একজন আলোকিত ও নিবেদিত শিক্ষকের গুণাবলী : তালিকার শীর্ষে থাকা ১৪টি গুণ
একজন আলোকিত শিক্ষক শিক্ষার্থীদের জীবনের অটল স্তম্ভ, তাদের অস্তিত্বকে সমৃদ্ধ করতে এবং এগিয়ে নিয়ে যাওয়ার জন্য সময় ও প্রচেষ্টা উৎসর্গ করেন। তারা কেবল জ্ঞানের উদ্যোক্তাই নয় বরং শিক্ষার্থীদের ভাল এবং সহানুভূতিশীল মানুষ হওয়ার অভিযাত্রায় পথ প্রদর্শকের ভূমিকা পালন করেন। শিক্ষক ছাত্র-ছাত্রীদের জীবনে একটি রূপান্তরমূলক এবং দীর্ঘস্থায়ী প্রভাব তৈরি করার অনন্য সুযোগ প্রদান করে যা টেকসই ভবিষ্যৎ গঠনে অবদান রাখে এবং ব্যক্তিগত পরিপূর্ণতা প্রদান করে।
আপনি যখন আপনার নিজের শিক্ষার কথা চিন্তা করেন, তখন সম্ভবত একজন শিক্ষক আছেন যিনি উৎসাহ ও অনুপ্রেরণার একটি ব্যতিক্রমী উৎস হিসেবে দাঁড়িয়ে আছেন। হতে পারে তিনি একজন কলেজের অধ্যাপক যিনি আপনাকে আপনার কর্মজীবনের ক্ষেত্র পরিবর্তন করতে অনুপ্রাণিত করেছিলেন বা, হতে পারে একজন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক যার সহজ সরল দয়া আপনার শৈশবে একটি ইতিবাচক পার্থক্য তৈরি করেছে। আপনি কোন গ্রেডে ছিলেন বা আপনি কোন বিষয়ে অধ্যয়ন করছিলেন তা বিবেচনা না করেই। আপনার প্রিয় শিক্ষকের কাছে এই তালিকায় যুক্ত অনেক দক্ষতা এবং বৈশিষ্ট্য থাকার সম্ভাবনা রয়েছে, যা একজন আলোকিত শিক্ষকের গুণাবলীকে বিশদভাবে অণুপ্রানিত করে।
২০৫০ এবং তার পরেও শিক্ষাবিদদের প্রয়োজনীয় শীর্ষ চরিত্রের বৈশিষ্ট্য এবং শিক্ষাদানের দক্ষতাগুলি অন্বেষণ করা হয়েছে। বিশ্বব্যাপি শিক্ষকদের গুণাবলী ও মর্যাদা সূচকটি বিভিন্ন দেশের জনসংখ্যার গভীর মতামতের উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়েছে। যা শিক্ষকদের ন্যায্য বেতন থেকে শুরু করে জনসাধারন তাদের নিজস্ব শিক্ষা ব্যবস্থাকে কতটা উচ্চতর স্থান দেয় এবং তা থেকে শিক্ষার্থীরা শিক্ষকদের সম্মান প্রর্দশন করে কিনা, সেই সমস্ত বিষয়গুলির উপর গভীর দৃষ্টিভঙ্গি অন্বেষণ করা হয়েছে।
শিক্ষক হওয়ার জন্য প্রয়োজনীয় প্রশংসাপত্র, ডিগ্রি এবং যোগ্যতাগুলির একটি সংক্ষিপ্ত বিবরণ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। এটি একটি দক্ষতা যা আপনাকে অনুশীলন করতে হয়, একটি ডিগ্রী যা আপনাকে অর্জন করতে হবে বা, এমন একটি চরিত্রিক বৈশিষ্ট্য যা বিকাশের জন্য আপনি একনিষ্ঠভাবে কাজ করতে চান। এই নির্দেশিকাটি মেনে আপনি একজন আদর্শ শিক্ষাবিদ হিসাবে উন্নতি শুরু করতে পারেন এবং একই সময়ে আপনার জীবনবৃত্তান্ত উচ্চতর স্থানে নিয়ে যেতে পারেন।
একজন শিক্ষক সম্পর্কে রবীন্দ্রনাথ বলেছেন “কী শিখাব, তা ভাববার কথা বটে; কিন্তু যাকে শিখাব তার সমস্ত মনটা কী করে পাওয়া যেতে পারে, সেটাও কম কথা নহে।” শিক্ষকের সুমধুর মনোভঙ্গি, সহজ প্রসন্নতা, সাহায্যদানের স্বদিচ্ছা অতি সহজে শিক্ষক ও শিক্ষার্থীকে ঘিরে প্রীতিময় পরিমণ্ডল রচনা করে এবং এর মধ্য দিয়ে শিক্ষার্জন অনায়াস, আনন্দময় এবং অর্থবহ হয়ে ওঠে।